Часть лекций организованы совместно с Центром «ВОИН». Лекторами выступают инструкторы-методисты Центра, а также волонтеры и участники СВО Максим Сухинин, Анатолий Юшко и Максим Свидерский.

Лекторы рассказывают о том, как распознать попытку привлечения молодежи к совершению опасных действий и как противодействие этому явлению регулируется в России.

«В нашем государстве этот вопрос регулируется на уровне федерального закона, на уровне образовательных организаций, вузов и колледжей. В него включены коллективы педагогов, психологов. В условиях боевых действий это одна из актуальнейших тем. Это ответственное и разумное отношение к происходящим событиям», — рассказал Максим Сухинин.

Вместе с экспертами студенты и школьники рассуждают о том, что толкает людей на совершение негативных поступков и как распознать в коллективе человека, который может быть подвержен опасному воздействию.

«Сегодня одним из сильнейших методов противодействия радикализму является обстановка в семье — в той ячейке, в которой формируется личность молодого человека. Реакция общества и поведение этого человека формирует отношение ко всем негативным проявлениям в виде каких-то радикальных взглядов и наклонностей», — отметил лектор.

О современных вызовах и эффективных подходах в противодействии экстремизму и терроризму говорят на своих лекциях старший преподаватель кафедры ботаники и экологии Донецкого государственного университета, младший научный сотрудник лаборатории «Диагностики антропогенно-трансформированных сред» НИИ ДонГУ Эдуард Мирненко и заведующий сектором художественного воспитания и социально-гуманитарной работы Института воспитания, преподаватель Донецкого государственного университета, специалист по медиаспоровождению проекта «Навигаторы детства» Артем Панасенков.

Эксперты рассматривают основные понятия и отличия экстремизма и терроризма, причины и факторы, способствующие распространению радикальных идей, а также способы противодействия – правовые меры, роль государства и общества в борьбе с этими явлениями.

По словам лектора Эдуарда Мирненко, «больше всего слушателей заинтересовали реальные примеры из практики, а также механизмы распространения экстремистской идеологии в интернете». Слушатели задавали вопросы о том, как распознать пропаганду, как себя вести в случае угрозы и куда обращаться при подозрительных ситуациях.

О противодействии экстремизму и терроризму также рассказывают эксперты на бесплатном курсе «Профилактика идеологии неонацизма среди детей и молодежи». Он доступен на онлайн-платформе Знание.Академия и ориентирован на учителей, советников по воспитанию и работников в сфере молодежной политики. Курс учит выявлять признаки идеологической обработки среди детей и молодежи, анализировать каналы националистической пропаганды и механизмы вербовки в интернете, работать с детьми из новых регионов России, создавать и продвигать позитивный профилактический контент. Эксперты разъясняют причины проведения СВО, законодательство в сфере сохранения исторической памяти и противодействия терроризму и экстремизму. 

Спикерами курса стали сотрудники Службы внешней разведки России, специалисты по противодействию экстремизму и терроризму, аналитики, историки, политологи, социальные технологи.