Представители ДонНТУ – участники творческого конкурса «Юный изобретатель»

27.06.24

26 июня прошёл финальный этап творческого конкурса «Юный изобретатель». Организаторы – Государственный комитет по науке и технологиям Донецкой Народной Республики и Научно-технический центр инноваций и технологий, соорганизатор – Центр социальных инициатив «Поможем вместе».

Общее количество участников конкурса – 42 человека. В качестве члена комиссии в мероприятии приняла участие и доцент кафедры экономики и маркетинга Донецкого национального технического университета Эллона Полякова.

На торжественном открытии финала конкурса выступил ректор ДонНТУ Александр Аноприенко. Победителями и призёрами стали обучающиеся кружка «Электроника, приборостроение и робототехника» Центра технического творчества – «КВАНТОРИУМ» (Донецк) и Донецкой Малой Академии Наук:

I место в номинации «Лучшая разработка» (7–12 лет) – Иван Гомоюнов, 6 класс (ЦТТ – «Кванториум», кружок «Электроника, приборостроение и робототехника»), проект «Разработка измерителя жизненного объёма лёгких».  

I место в номинации «Техническая, технологическая работа» (13–17 лет) – Глеб Гнидец, 10 класс (ЦТТ – «Кванториум», кружок «Электроника, приборостроение и робототехника»), проект «Разработка эхо-репитера для УКВ-радиостанции».

I место – в номинации «Учебно-исследовательская работа» (13–17 лет) – Евгений Махов, 11 класс (ДонМАН, секция «Электроника, приборостроение и робототехника»), проект «Разработка и исследование микроконтроллерного измерителя истинного среднеквадратичного значения переменного напряжения».

Победители конкурса получили подарки от организаторов, а также индустриального партнёра факультета компьютерных информационных технологий и автоматики ДонНТУ – ГУП ДНР «КОМТЕЛ».

Contact Information

Press service:
(071) 321-44-48
E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Reception:
(071) 321-44-37
Universitetskaya St., 83A, Donetsk
E-mail: info@mondnr.ru

Hot lines:
(071) 321-44-48 General
(071) 320-38-35 VPO 
(071) 302-65-19 SPO

We are in the Internet:

 
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…