Педагоги Республики стали лауреатами XX Всероссийского конкурса методических материалов

26.04.23

По итогам XX Всероссийского конкурса методических материалов в помощь организаторам туристско-краеведческой и экскурсионной работы с обучающимися, воспитанниками педагоги Донецкой Народной Республики удостоены звания лауреатов.

В финале конкурса принимали участие специалисты общего, дополнительного и профессионального образования из 59 субъектов Российской Федерации, которые представили на суд жюри около 400 работ.

Звание лауреата конкурса в номинации «Информационно-методические материалы» присвоено авторскому коллективу школы №120 города Донецка (Артамонова Галина Алексеевна, Коваль Светлана Ивановна, Корицкая Ирина Михайловна, Савчук Ирина Валерьевна, Снигур Наталья Николаевна) за информационно-методическое пособие «Посвящаю тебе, мой Донбасс!».  

Звания лауреатов в номинации «Дидактические материалы» удостоены:

Фролова Алена Анатольевна, заместитель директора специализированной школы с углубленным изучением иностранных языков №19 города Донецка, за пешеходную экскурсию «Здания старой Юзовки в современном Донецке»;

Степанова Надежда Николаевна, учитель географии школы №43 города Донецка, педагог дополнительного образования Донецкого Республиканского Центра туризма и краеведения детей и молодежи, за дидактические видеоматериалы для занятий кружка «Географическое краеведение», уроков географии родного края.

Жюри конкурса отметило высокий научно-педагогический и методический уровень представленных донецкими педагогами материалов, разработанных с учетом региональных и национальных особенностей и являющихся результатом многолетней практической и научно-исследовательской деятельности авторов.

 

Contact Information

Press service:
(071) 321-44-48
E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Reception:
(071) 321-44-37
Universitetskaya St., 83A, Donetsk
E-mail: info@mondnr.ru

Hot lines:
(071) 321-44-48 General
(071) 320-38-35 VPO 
(071) 302-65-19 SPO

We are in the Internet:

 
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…