В ГИИЯ подвели итоги Республиканского конкурса «Читаем литературу в оригинале и переводе»

07.02.22

Кафедра зарубежной филологии, теории и практики перевода ГОУ ВПО «Горловский институт иностранных языков» подвела итоги IV Республиканского конкурса «Читаем литературу в оригинале и переводе», посвящённого 210-летию со дня рождения английского писателя Чарльза Диккенса.

Для участия во втором (заключительном) этапе конкурса пятнадцать школьников из учебных заведений Горловки, Донецка, Макеевки, Тореза и Марьяновки прислали свои видеоролики, в которых представили отрывки из прозаических и поэтические произведения Ч. Диккенса. Жюри конкурса оценило выступления участников, учитывая следующие критерии: выбор текста произведения: органичность выбранного произведения исполнителю; глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста; грамотная речь; способность оказывать эмоциональное воздействие на зрителя; эстетичность оформления видеоролика; использование графики, анимации, ее уместность и соответствие содержанию работы.

По решению жюри места были распределены следующим образом:

I место - Пчельникова Ульяна, МОУ «Средняя школа № 22 имени Маршала Сергеева города Макеевки» (руководитель И.А. Баранова); II место - Машинистова Ирина, МОУ города Горловки «Гимназия № 65 «Триумф» (руководитель И.И Долгих), Нигмедзянова Ксения, МОУ города Горловки «Школа № 50» (руководитель В.В. Сытенко); III место - Коршункова Ирина, МОУ «Средняя школа № 22 имени Маршала Сергеева города Макеевки» (руководитель Н.В. Штефан), Сытенко Маргарита - МОУ города Горловки «Школа № 50» (руководитель В.В. Сытенко).

Также отмечены лучшие работы в различных номинациях.

Contact Information

Press service:
(071) 321-44-48
E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Reception:
(071) 321-44-37
Universitetskaya St., 83A, Donetsk
E-mail: info@mondnr.ru

Hot lines:
(071) 321-44-48 General
(071) 320-38-35 VPO 
(071) 302-65-19 SPO

We are in the Internet:

 
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…