Необычный урок физики провели 26 января для семиклассников Донецкой школы-интерната №1. Обучение проходило в форме урока - игры «Суд над инерцией». Учитель физики Ирина Кинаш не просто заинтересовала школьников рассказам о физике как науке о природе физических процессов и явлений - на уроке состоялся своеобразный «суд над инерцией». Детям необходимо было выяснить вопрос о том, что приносит инерция - пользу или вред. Ребята объединились в две группы - «за» и «против», выступали «обвинители» и «защитники» инерции с конкретными примерами и цифрами. Обучающиеся очень активно включились в творческий процесс, который привел их к определению явления инерции, к созданию потребности в применении полученного знания.
Ребята с интересом отвечали на различные вопросы индивидуально и группами, решали занимательные задачи. В заключение вместе с учителем они, полагаясь на свой собственный опыт и на «показания свидетелей защиты», убедились в том, что инерция приносит не только вред, но и пользу. Открытый урок завершился словами учителя: «Ребята, вы изучаете много предметов в школе-интернате для того, чтобы лучше понять самый главный — жизнь!»
{gallery}news/SO/2021-01-27_soshi1_inertia{/gallery}