Начальник Республиканской службы по контролю и надзору в сфере образования и науки, кандидат юридических наук Любовь Волкова осветила первые итоги и перспективы внедрения Государственных образовательных стандартов общего образования, которые разработаны в соответствии с российскими стандартами и направлены на повышение качества образования, достижение новых образовательных результатов.

«Переход на новые ГОС - это не самоцель, а катализатор повышения качества образования в средней школе. Предыдущие стандарты ориентировали школы и школьников на получение определенной, большой суммы знаний по разным предметам. Современные стандарты предполагают формирование определенных умений - личностных, метапредметных и предметных. И если сфера предметных умений принципиально не отличается от той, что была прежде, то развитие личностных и метапредметных умений требует сегодня особого внимания», - отметила Любовь Волкова. Она подчеркнула, что в Донецкой Народной Республике сделаны первые шаги по переходу на российские образовательные стандарты, однако для успешной реализации намеченных целей необходимо объединить усилия на всех уровнях всех образовательных структур, в том числе методических служб школы, района, города, Республики.

Также Любовь Волкова акцентировала внимание на том, что главная цель контрольно-надзорных мероприятий, проводимых Ресобрнадзором, - совместными усилиями подготовить модель средней школы, работающей по новым стандартам, и подчеркнула, что руководителям образовательных организаций, педагогам будет оказана всесторонняя методическая помощь.

Об аспектах деятельности образовательной организации, изучаемых в ходе плановых проверок контроля внедрения новых ГОС, проинформировал представителей педагогического сообщества, которые участвовали в мероприятии в дистанционном режиме, главный специалист отдела лицензирования и аккредитации Ресобрнадзора Сергей Устименко.

Ведущий специалист отдела лицензирования и аккредитации Ирина Пушкарь остановилась на проблемах, выявленных в ходе плановых выездных проверок в образовательных организациях, и способах их решения.

В завершение Любовь Волкова отметила, что важнейшая особенность профессии педагога – в непрерывном образовании, постоянном самосовершенствовании, и пожелала всем учителям новых достижений и творческих успехов.