×

Warning

JUser: :_load: Unable to load user with ID: 869
JFolder: :files: Path is not a folder. Path: /var/www/clients/client0/web10/web/images/news/VO/2020-05-06_gifl_podvig_uchitelya
×

Notice

There was a problem rendering your image gallery. Please make sure that the folder you are using in the Simple Image Gallery Pro plugin tags exists and contains valid image files. The plugin could not locate the folder: images/news/VO/2020-05-06_gifl_podvig_uchitelya

О героическом труде учителей в годы Великой Отечественной войны рассказали в своих работах студенты ГИИЯ

06.05.20

К 75-летию Великой Победы преподаватели кафедры педагогики и методики преподавания Горловского института иностранных языков подготовили виртуальную выставку-презентацию работ студентов 2 курса «Подвиг Учителя в годы Великой Отечественной войны в произведениях художественной литературы».

35 второкурсников, будущих учителей, ознакомившись с произведениями писателей о Великой Отечественной войне, создали авторские слайд-шоу, плакаты, буклеты, написали доклады и заметки, которые были размещены на сайте ГИИЯ. В своих работах студенты выразили личное отношение к историческому прошлому нашей Родины, к труду педагогов, понимание значимости роли учителя в суровые военные годы и важности этой профессии в обществе.

В представленных произведениях освещены примеры удивительной стойкости учителей в суровых военных испытаниях, их любви к детям и Отечеству. Учительский труд и подвижническая жизнь педагогов в период 1941-1945 годов стали для современных студентов ярким примером отношения к ученикам, к своей работе и к жизни в целом.

С выставкой можно ознакомиться по ссылке:  https://sites.google.com/view/podviguchitelya

{gallery}news/VO/2020-05-06_gifl_podvig_uchitelya{/gallery}

Contact Information

Press service:
(071) 321-44-48
E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Reception:
(071) 321-44-37
Universitetskaya St., 83A, Donetsk
E-mail: info@mondnr.ru

Hot lines:
(071) 321-44-48 General
(071) 320-38-35 VPO 
(071) 302-65-19 SPO

We are in the Internet:

 
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…