×

Warning

JUser: :_load: Unable to load user with ID: 869

Педработники Донецкой и Луганской Народных Республик обсудили на вебинаре вопросы цифровизации среднего профессионального образования

04.05.20

В Институте развития профессионального образования (ИРПО) 30 апреля состоялся четвертый вебинар из серии «Цифровизация СПО: ожидания и реальность», организованный и проведенный Центром организационно-методической поддержки профессионального образования института.

К работе вебинара в качестве слушателей подключилось более 300 педагогических работников образовательных организаций среднего профессионального образования Донецкой Народной Республики, а также представители Луганской Народной Республики.

В теоретической части вебинара заместитель директора по организационно-методической поддержке программ образования ИРПО Людмила Арешидзе дала рекомендации по организации образовательного процесса в образовательных организациях среднего профессионального образования в условиях введения режима повышенной готовности.

В ходе вебинара педагоги поделились своим опытом организации дистанционного обучения средствами платформ Zoom и Discord, особенностями организации дистанционной работы со студентами через персональные сайты преподавателей, особое внимание было уделено вопросам мотивации студентов к занятиям.

В ходе вебинара методист Горловского техникума Донецкого национального университета Юлия Новак провела мастер-класс по работе с программой Team Viewer для организации удаленной работы в период дистанционного обучения.  Слушатели вебинара активно задавали вопросы в чате и оставили положительные отзывы.

Запись вебинара можно просмотреть по ссылке: https://youtu.be/P1-aKrkFM_Q

Пятый вебинар из серии «Цифровизация СПО: ожидания и реальность» состоится 7 мая в 10.00.

Contact Information

Press service:
(071) 321-44-48
E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Reception:
(071) 321-44-37
Universitetskaya St., 83A, Donetsk
E-mail: info@mondnr.ru

Hot lines:
(071) 321-44-48 General
(071) 320-38-35 VPO 
(071) 302-65-19 SPO

We are in the Internet:

 
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…