×

Warning

JUser: :_load: Unable to load user with ID: 869

Эксперты Высшей школы экономики РФ проведут вебинары для педагогов и студентов ДНР

22.04.20

В среду, 22 апреля, педагоги и студенты вузов Донецкой Народной Республики примут участие в вебинарах, организованных Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» РФ.

Так, студенты Донецкого национального университета и Донецкого национального университета экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского примут участие в трех образовательных вебинарах, посвященных проблемам мировой экономики во время пандемии коронавируса.

Кроме того, студенты экономических специальностей вузов Республики узнают о возможностях реализации экономики замкнутого цикла в России в рамках бизнес-форума «Eco+номика 3.0 Жизнь после вируса».

В то же время преподаватели и кураторы Школы дизайна Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» расскажут студентам кафедры дизайна экономического факультета ДонНУ о главных направлениях в искусстве.

Также представители отделов и управлений образования городов и районов ДНР примут участие в семинаре на тему «Школьная неуспешность: профилактика, диагностика, преодоление». Участники семинара обсудят примеры международного опыта в этой области.

Помимо этого, представители управлений и отделов образования Донецка, Макеевки, Горловки, Харцызска, Шахтерска, Кировского и Снежного прослушают вебинар «Умные книги для наших детей. Художественная литература и ее роль в позитивной социализации детей дошкольного возраста» от одного из ведущих российских издательств.

Мероприятия организованы при содействии Русского центра.

Contact Information

Press service:
(071) 321-44-48
E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Reception:
(071) 321-44-37
Universitetskaya St., 83A, Donetsk
E-mail: info@mondnr.ru

Hot lines:
(071) 321-44-48 General
(071) 320-38-35 VPO 
(071) 302-65-19 SPO

We are in the Internet:

 
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…