×

Warning

JUser: :_load: Unable to load user with ID: 869

Педагоги учреждений СПО на вебинаре обменивались опытом использования дистанционных технологий

27.03.20

Практический вебинар на тему «Дистанционные образовательные технологии с использованием Google Classroom в условиях реализации образовательных программ СПО»  провели 26 марта в Институте развития профессионального образования. Участниками вебинара стали руководители и педагогические работники образовательных организаций среднего профессионального образования. К работе вебинара подключилось 130 участников.

Представители ИРПО дали разъяснения по организации образовательного процесса с использованием электронного обучения и  дистанционных образовательных технологий, акцентировали внимание участников вебинара на том, что образовательный процесс в организациях среднего профессионального образования не прерывается. Для организации дистанционного обучения преподаватели могут использовать кейсовую (портфельную) технологию, интернет-технологии либо иные технологии или их сочетание.

Педагогические работники Макеевского промышленно-экономического колледжа поделились опытом использования сервиса Google ClassRoom в организации дистанционного обучения. Они также рассказали о преимуществах данного сервиса, о различных возможностях коммуникации между преподавателем и студентами: обучающиеся могут просматривать задания, оставлять свои комментарии и задавать вопросы преподавателю, а преподаватель может эффективно контролировать работу студентов. Использование сервиса Google ClassRoom носит рекомендательный характер.

В ходе вебинара педагогические работники посредством чата задавали вопросы в рамках рассматриваемых тем.  По итогам работы вебинара его участники получат сертификаты.

Contact Information

Press service:
(071) 321-44-48
E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Reception:
(071) 321-44-37
Universitetskaya St., 83A, Donetsk
E-mail: info@mondnr.ru

Hot lines:
(071) 321-44-48 General
(071) 320-38-35 VPO 
(071) 302-65-19 SPO

We are in the Internet:

 
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…