×

Warning

JUser: :_load: Unable to load user with ID: 869

В ДонНУ определили победителей студенческого конкурса «Наука в объективе»

24.01.20

В Донецком национальном университете в период с декабря прошлого года по январь нынешнего года проходил студенческий конкурс фоторабот «Наука в объективе», приуроченный ко Дню науки в Донецкой Народной Республике. На конкурс было подано 62 фотографии 24 авторов, представляющих 11 факультетов ДонНУ. Конкурс проводился по номинациям «Люди науки» (25 работ); «Красота науки» (10 работ); «Неуловимый миг науки» (14 работ).

Конкурсная комиссии определила в каждой номинации по 3 победителя. 1 место  в номинации «Красота науки»  заняла  Чуйкова Анастасия, студентка 4 курса факультета иностранных языков; 2 место - Стрюков Никита, студент 3 курса экономического факультета и 3 место - Тимофеева Елизавета, студентка 3 курса факультета математики и информационных технологий.

В номинации «Природа и наука»: 1 место - Котова Юлия, студентка 3 курса учебно-научного института «Экономическая кибернетика»; 2 место - Николенко Юлия, студентка 3 курса экономического факультета; 3 место - Данильченко Мария, студентка 2 курса биологического факультета.  

В номинации «Неуловимый миг науки»: 1 место - Тимофеева Елизавета, студентка 4 курса химического факультета; 2 место - Бондарева Александра, студентка 3 курса экономического факультета; 3 место - Манько Никита, студент 1 курса магистратуры исторического факультета. В номинации «Наука и люди»: 1 место - Чуйкова Анастасия, студентка 4 курса факультета иностранных языков; 2 место - Кандаурова Карина, студентка 3 курса учетно-финансового факультета; 3 место - Ларенкова Ольга, студентка 4 курса магистратуры учетно-финансового факультета.

Contact Information

Press service:
(071) 321-44-48
E-mail: min.obraz.dnr@mail.ru

Reception:
(071) 321-44-37
Universitetskaya St., 83A, Donetsk
E-mail: info@mondnr.ru

Hot lines:
(071) 321-44-48 General
(071) 320-38-35 VPO 
(071) 302-65-19 SPO

We are in the Internet:

 
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…