Учредителями и организаторами форума выступили Российская академия образования, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, фонд «Русский мир», Российское общество преподавателей русского языка и литературы (РОПРЯЛ), Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ). Цель форума – выработка консолидированных решений педагогического сообщества школ и вузов, а также представителей органов управления образованием, профессиональных и общественных объединений по ключевым вопросам преподавания, исследования и популяризации русского языка, литературы и культуры в России и за рубежом.
К участию в форуме были приглашены руководители образовательных учреждений, органов управления образованием субъектов Российской Федерации, представители федеральных и региональных объединений русистов, преподаватели русского языка и литературы средних и высших учебных заведений, работающие как на территории Российской Федерации, так и за ее пределами. Педагоги Республики приняли участие в тематических заседаниях по направлениям: «Основные тексты культуры», «Новый энциклопедизм: словари в системе филологического образования», «Русский язык, литература и культура», «Русский язык в поликультурной среде», «Русский язык в медиапространстве современной России»; а также в работе дискуссионных круглых столов, посвященных таким проблемам, как «Литература и преподавание русского языка в школе», «Билингвизм и бикультурализм», «Культура речи в эпоху цифровизации», «Особенности языковой адаптации иностранных абитуриентов в вузах России».
По сложившейся традиции одним из основных мероприятий форума стало проведение конкурсной программы, на которой участники представят авторские творческие проекты, связанные с инновационной деятельностью в области преподавания русского языка и литературы. В 2019 году конкурсная программа проводилась по следующим номинациям: «Русский язык в поликультурной среде», «Словари третьего тысячелетия», «Литературное чтение как способ развития речевой культуры: проекты и исследования», «Цифровые ресурсы образовательного процесса». В рамках педфорума прошло заседание экспертов Тотального диктанта, лингвистическая игра «Вокруг слова», круглый стол «Ф. М. Достоевский в культурном пространстве современного Петербурга», посвящённый 200-летию со дня рождения писателя. Профессор Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург) Елена Робертовна Ядровская дала мастер-класс «Школьное сочинение в отечественном образовании: история и вызовы времени», была представлена книга профессора Хельсинкского университета (Финляндия) Арто Мустайоки «Функциональный синтаксис русского языка» (Москва, 2019).Участники педфорума получили сертификаты.
Итоги участия в работе педагогического форума будут представлены в январе 2020 г. на заседании Республиканской методической мастерской для руководителей районных (городских) методических объединений, методистов районных (городских) методических кабинетов (центров), курирующих предметы «Русский язык» и «Литература».
