×

Предупреждение

JUser: :_load: Не удалось загрузить пользователя с ID: 869
Версия для печати

Интеграция в РФ: более 100 преподавателей ДонНАСА изучали передовое российское программное обеспечение для строительных вузов

26.02.21

Донбасская национальная академия строительства и архитектуры в рамках соглашения с ЗАО «СиСофт Омск» в январе-феврале этого года направила более ста преподавателей на курсы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) по применению специализированного передового программного обеспечения российского производства.

Целью обучения преподавателей было дальнейшее внедрение в систему обучения студентов академии ряда передовых российских импортозамещающих компьютерных программ. В общей сложности преподаватели академии изучили 9 программных продуктов: «СПДС GraphiCS», «nanoCAD СПДС», «MechaniCS», «nanoCAD Механика», «СПДС Стройплощадка», «nanoCAD СПДС Стройплощадка», «СПДС Металлоконструкции», «nanoCAD СПДС Металлоконструкции», а также систему «TDMS Фарватер». При этом, программное обеспечение СПДС и nanoCAD изучили 68 преподавателя (каждый по своему направлению), а в курсах по «TDMS Фарватер» участвовали 49 преподавателей

О полезности курсов дополнительного профессионального образования, а также о дальнейшем применении изученных программных  продуктов в обучении студентов и разработке проектов рассказал заведующий кафедрой специализированных информационных технологий и систем, проректор по научно-педагогической работе и международным связям Ярослав Назим. Он отметил, что пробное внедрение в процесс обучения студентов изученных программ будет проводиться уже в весеннем семестре 2020-2021 учебного года, а в новом учебном году они уже будут включены в рабочие программы дисциплин по новым учебным планам.

Все прошедшие обучение преподаватели отмечают полезность, функциональность и удобство в использовании изученных программных продуктов и считают перспективным их внедрение в процесс обучения студентов академии.

Похожие материалы (по тегу)

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…