×

Warning

JUser: :_load: Unable to load user with ID: 869
Print this page

В дошкольных учреждениях Макеевки провели семинары педагогического мастерства по повышению качества образования и воспитания

20.10.16

На базе дошкольных групп Макеевской ОШ №93 проведен семинар-практикум «Комплексный подход к организации физического воспитания детей раннего возраста». Целью мероприятия стало повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах организации физического воспитания детей раннего возраста в рамках реализации Государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

В учреждении разработаны и успешно реализуются педагогические проекты физкультурно-оздоровительной направленности для эффективного обучения детей двигательным навыкам, формирования физических качеств и воспитания культуры здоровья.

Использование проектов в работе педагогов - одно из направлений работы учреждения, которое было представлено участникам семинара-практикума. Участники мероприятия могли ознакомиться с методическим обеспечением этих проектов, увидеть реализацию проектов на практике. Второе направление - это работа с родителями. Педагоги учреждения представили гостям опыт сотрудничества с родителями в укреплении здоровья и физического развития детей.

В Макеевском ДОУ № 49 состоялся педагогический совет «Пути оптимизации взаимодействия педагогов и учителей–логопедов по формированию речевых компетенций дошкольников через использование   инновационных логопедических технологий». На мероприятии педагоги МДОУ № 49 провели презентацию изготовленных своими руками игр: «Геоконт», «Яблонька», «Снеговичок», «Слышь», «Квадрат Воскобовича», «Прозрачный квадрат». Учителя-логопеды, воспитатели подробно рассказали о целях и задачах использования игр в коррекционно-логопедической, интеллектуально-познавательной и творческой работе с детьми.

Данные мероприятия способствовали  повышению уровня профессионализма педагогов, готовности работать в условиях внедрения новых стандартов дошкольного образования.

Related items

We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…