В этом году участниками сессии стали 35 юнкоров из Донецка, Горловки, Макеевки и Кировского.
В «Артеке» 28 июня прошел «День равных возможностей». В традиционном инклюзивном празднике вместе со своими отрядами приняли участие артековцы из Донецкой и Луганской Народных Республик.
С 18 по 26 июня в г. Звенигороде Московской области ассистент кафедры международных отношений и внешней политики исторического факультета ДонНУ Валерия Попова приняла участие в XXI Международной школе ПИР-Центра по проблемам глобальной безопасности для молодых специалистов-международников.
Донецкий технологический колледж создан в июне 1974 года в связи с празднованием 50-летия автомобилестроения СССР как специализированное училище № 14 г. Донецка (впоследствии – профессионально-техническое училище №114, Донецкий профессиональный лицей автосервиса).
ВУЗы и СПО открыли свои двери для желающих поступить. С 1 июля начался приём документов на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета на бюджет по очной форме.
Сведения о наличии свободных рабочих мест (вакантных должностей) в учреждениях и организациях, подведомственных Министерству образования и науки Донецкой Народной Республики, на 01.07.2022 года
Объявление о проведении конкурса по распределению образовательным организациям (учреждениям) высшего образования, подведомственным Министерству образования и науки Донецкой Народной Республики, контрольных цифр приема, согласованных Межведомственной комиссией по вопросам формирования контрольных цифр приема, для обучения по образовательным программам высшего образования за счет бюджетных ассигнований Республиканского бюджета Донецкой Народной Республики на 2022-2023 учебный год
Объявление о проведении конкурса по распределению образовательным организациям, подведомственным Министерству образования и науки Донецкой Народной Республики контрольных цифр приема по профессиям, специальностям и (или) укрупненным группам профессий, специальностей для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований Республиканского бюджета Донецкой Народной Республики
В Государственном бюджетном учреждении дополнительного профессионального образования «Институт развития профессионального образования» 27 июня состоялся семинар на тему «Совершенствование работы методиста и методической работы в образовательной организации среднего профессионального образования» в дистанционном формате.
В четверг, 30 июня, в рамках соглашения об информационно-методическом сотрудничестве между МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27» городского округа Мытищи Московской области и МБОУ «Лицей №12 г. Донецка», МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4» городского округа Мытищи Московской области и МБОУ «Гимназия № 6 города Донецка» прошла видеоконференция с педагогами школ.
Подробнее ...
Студенты-журналисты ДонНУ в Екатеринбурге прикоснулись к истории Великой Отечественной войны
Делегация ДонНУ посетила мемориал Павшим в Великой Отечественной войне в Екатеринбурге.
Экскурсия состоялась в рамках программы Международной выставки фотографий, рисунков и документальных фильмов участников специальной военной операции на Украине «Глазами Донбасса».
В четверг, 30 июня, Глава Донецкой Народной Республики Денис Пушилин посетил торжественное мероприятие, приуроченное к выпуску курсантов Академии Министерства внутренних дел Донецкой Народной Республики имени Ф. Э. Дзержинского. Мероприятие прошло в освобожденном Мариуполе на территории бывшей школы милиции.
В понедельник, 27 июня, стартовала федеральная акция по сбору книг для ребят из Донецкой и Луганской Народных Республик «Дети – детям».
Акция организована Минпросвещения России совместно с Российским движением школьников и гуманитарной миссией #МЫВМЕСТЕ.
Представители ГБУ ДПО «Институт развития профессионального образования» 27 июня приняли участие в заседании круглого стола Федерального методического центра по инклюзивному образованию ФГБУ ДПО «Институт развития профессионального образования».
Тема заседания - «Профориентация, профессиональное обучение и дальнейшее трудоустройство людей с нарушениями интеллекта: проблемы и направления решений».
